Номер 06, 2011

Константин Антипов: Из новшеств может получиться конфетка...

– Константин Валерьевич, Вы закончили МГТУ им. Баумана. Это был осознанный выбор?

– На факультет энергомашиностроения попал совершенно осознанно, долго и упорно готовился к поступлению. Образование получал с большим удовольствием, но больше всех запомнился профессор Юрий Степанович Протасов, основоположник радиационной плазмодинамики. Это чрезвычайно интересная наука, связанная с устройствами, которые обеспечивают жизнедеятельность космических аппаратов.

Правда, когда я закончил в 1993 году университет, выяснилось, что мы как специалисты уже никому не нужны, несмотря на то, что кафедра, которую я заканчивал, – уникальная, кроме Бауманки такие есть только в Физтехе и в MIT (Массачусетский технологический университет, США).

Три месяца думал, что теперь делать. К счастью, помимо всего прочего, нас обучали таким интересным вещам, как изобразительная голограмма. Это трехмерное изображение предмета, полученное в лазерном излучении, которое фиксируется на специальной стеклянной пластине. В обычном свете изображение не видно, но если подсветить его с разных точек лазерным излучением, оно формируется за пределами пластины. Изображение как будто висит в воздухе, его можно обойти, рассмотреть.

Вот тогда у нас появилась идея реализовать такой проект в рекламе. Мы предложили на границе света и тени, например, в метро, вешать голографические предметы в проеме тоннелей. Например, можно было бы таким образом подвесить бутылку лимонада или пачку жвачки, и через них бы проезжал поезд. И все для этого было готово, всем это нравилось. Но тогда реализовать проект мы не смогли, так как на то время не было ни подходящей материально-технической базы, ни денег. Однако мы поняли, что у рекламы большое будущее, потому что это еще и та область, где можно применять новейшие технологии. Потом интерес к рекламе мной овладел окончательно, я стал заниматься этим профессионально, и из инженерной части перекочевал в рекламную.

– А как Вы оказались в Университете печати?

– Я начал преподавать рекламу в 1998 году в другом университете, защитил там кандидатскую, и вдруг получил от тогдашнего ректора МГУП Александра Максимовича Цыганенко приглашение на только что открывшуюся тогда кафедру рекламы. С удовольствием согласился. Нам удалось за пять-шесть лет создать одну из крупнейших в стране рекламных школ, и этим можно гордиться.

– С каким чувством восприняли свое назначение на пост и.о. ректора?

– Стресс длился примерно 48 часов, но это был позитивный стресс. Любое новое дело, крутая перемена в судьбе вызывает адреналиновую бурю в организме, позитивные эмоции и планы на будущее. Стресс прошел довольно быстро, потому что в университете благодаря Александру Максимовичу создана команда профессионалов. Сориентироваться в ситуации при такой поддержке – процесс недолгий. Это и залог того, что больших потрясений, связанных с реформированием системы образования в целом, в университете мы не ожидаем, вся работа продумана и спланирована. Так что могу сам себе позавидовать – повезло и с командой, и с коллективом.

– Вы стремились к руководству такой огромной организацией как университет?

– Не могу сказать, что рвался на этот пост. Хотя стремление к профессиональному карьерному росту – нормальное явление, и любую возникающую возможность я стараюсь использовать. Думаю, что серьезную роль в том, что произошло, сыграла репутация Александра Максимовича. Судя по всему, если бы не его рекомендации, моя кандидатура даже бы не рассматривалась (и.о. ректора назначает Министерство образования – прим. ред.)

– Трудно совмещать управление рекламным агентством «Абертон» и университетом?

– Я уже не директор рекламного агентства «Абертон», у меня нет возможности совмещать эти две должности.

– Недавно вы провели встречу со студентами факультета графических искусств, заходили на лекцию к технологам. Собираетесь устраивать такие беседы по душам на других факультетах?

– Я уже их устраиваю, вы же здесь! (Смеется). И в дальнейшем буду встречаться со студентами и на факультетах, и в общежитии. Это будут личные встречи, связанные с организацией учебного процесса или с проживанием в общежитии. Проблем везде достаточно, но не стоит их драматизировать, так как в наше время почти все можно решить в форме конструктивного диалога и работы на конкретных участках: где-то нужно подкрасить потолок, а кому-то – продлить сессию.

– Планируете ли что-то менять в студенческой жизни университета?

– Хочу стать капитаном команды КВН! (Смеется). Мне кажется, что все культурно-массовые мероприятия воспитывают в коллективе командный, корпоративный дух. Мечтаю, чтобы такой дух, такие отношения охватывали не только студентов, но и всю молодую часть преподавателей. Наш университет отличается очень активной студенческой жизнью, и мы это направление будем развивать и всячески поддерживать. Сейчас я обсуждаю свои идеи с директором Центра воспитательной и культурно-массовой работы вуза Ольгой Евгеньевной Горловой.

– Вспомните что-нибудь яркое из своей студенческой жизни.

– Не так много было интересного и яркого. Сентябрь начинался с борьбы за урожай – традиционно ездили на пресловутую картошку. А во время учебы для веселухи особо времени не оставалось. Приходилось заниматься с утра до вечера, до занятий – лаборатория, после занятий – снова лаборатория. И так шесть лет.

Правда, стипендии того времени, по крайней мере в МГТУ им. Баумана, были солидные. Величина зависела от успеваемости, работы в лабораториях и прочих составляющих настоящей учебы. Троечник получал 70 советских рублей, хорошист – 90, отличник – 110. Для сравнения: зарплата начинающего инженера составляла около 100 рублей. Однажды, помню, получил 280 рублей! Пришел домой и отдал родителям 180. Помню, отец спросил меня: «Ты что, фарцуешь? Откуда у тебя эти миллионы?». Потратить такую кучу денег было трудно, но мы с группой каждую субботу ходили в ресторан. Студенты-бауманцы могли позволить себе поесть красной икорки.

– Как Вы относитесь к переходу на двухуровневую систему образования – бакалавр-магистр ? Считаете, это поможет лучше готовить специалистов?

– Очень многое зависит от вуза. Огромное преимущество новых стандартов – это бОльшая свобода выбора в формировании учебных планов и программ. Если вуз способен привлечь к разработке учебных программ достойных специалистов, интегрированных в текущую рыночную ситуацию в той или иной отрасли, может получиться конфетка. Но если этим заниматься абы как, перекраивать старые программы и выдавать их за новые, ничего хорошего не выйдет. У нас реализуется первый пункт, так как и наработки есть, и связки с отраслью по ряду направлений серьезные. Нам переживать относительно возможного ухудшения качества при переходе на двухуровневую систему нет оснований.

– Прошло несколько месяцев со времени Вашего назначения. Можете рассказать об уже проделанной работе?

– Вернулись должности заместителей деканов по работе со студентами. Их задача – координировать кураторов, заниматься воспитательной работой с теми студентами, кто «плавно движется» к отчислению, решать проблемы, возникающие в общежитии... Это поможет и развитию студенческого самоуправления, ведь замы деканов будут взаимодействовать с профкомом и студенческим советом. Надеюсь также, что деканаты станут работать лучше, четче, понятнее, станут прозрачнее для студентов.

Кроме того, вся работа, связанная с привлечением абитуриентов и внешних источников финансирования, теперь легла на плечи проректора по маркетингу и экономическому развитию Александра Николаевича Шеремета. Мы должны думать, как эффективно продавать наши образовательные услуги, особенно в дополнительном, довузовском и послевузовском образованиях. Будем решать, какие совместные программы развивать с лидерами рекламного, издательского бизнеса, рынка печатного оборудования. Для развития по этим направлениям нужна маркетинговая стратегия, которая сейчас активно разрабатывается, а некоторые ее пункты уже реализуются.

– Чего студентам от Вас ожидать?

– Только хорошего! (Смеется). Некоторые участки работы нуждаются в хирургическом лечении, другие – в терапевтическом. Один из важнейших вопросов ближайшего месяца – хозяйственная часть. Здесь накопилось много проблем, к тому же эта часть чрезвычайно затратна. А к терапии можно отнести тот стресс, который сейчас испытывают все вузы, переходя на двухуровневую систему образования. Попытаемся создать новую систему менеджмента качества образовательного процесса в университете.

Университет – большая, сложная система, поэтому серьезных перемен в чем бы то ни было сегодня или завтра ожидать не стоит, но планомерная работа ведется.

Сейчас ваша задача – стать профессионалами. Очень скоро вы поймете, что ничто не ценится так высоко, как квалификация. Это залог успеха каждого отдельного человека и страны в целом. Чем больше в стране профессионалов, тем больше у нее перспектив.

Александр ДЬЯЧЕНКО, Александра ЛАТЫШЕВА

Фото Анастасии ДЬЯЧКОВОЙ

Интересные факты:

– До назначения на пост и.о. ректора Константин Антипов возглавлял кафедру Управления рекламным бизнесом на факультете рекламы и связей с общественностью
– Ученая степень – доктор экономических наук, член российского отделения IAA (Международная ассоциация рекламы)
– Женат, имеет маленькую дочь
– Любит путешествовать, бывал в Германии, Египте, Турции, дайвером очень любил нырять на Мальдивах

К началу ^